Cruzeiro do Sul, Acre 14 de maio de 2026 07:03

Eleições Escolares: Capitão da reserva e Professor, Robson é candidato a Gestor na Escola Braz de Aguiar

O Capitão e Professor Robson de Souza Siqueira está candidato para Gestor na escola Comandante Braz de Aguiar, em Cruzeiro do Sul, interior do Acre. Ele que é natural do Rio de Janeiro já mora há cerca de 8 anos no Acre. Seu maior sonho sempre foi ser professor e foi no Acre que ele alcançou esse objetivo.

A meta central para 2024 é tornar-se dirigente da escola Comandante Braz de Aguiar e qualificar-se na área educacional, buscar conhecimentos e parcerias visando uma educação de qualidade, enfatizando o conhecimento científico e inovador.

Foto: Cedida

Robson Siqueira conta um pouco da sua história e trajetória:

A trajetória de vida é uma tapeçaria rica em detalhes e conquistas, entrelaçada com a dedicação à educação e ao serviço militar. A história começa no Rio de Janeiro, onde a influência de uma mãe guerreira e o legado de um pai lembrado com carinho lançam as bases para um futuro de realizações. A carreira militar se inicia com passos firmes na Aeronáutica, evoluindo para o Exército Brasileiro, onde a ascensão até o posto de capitão R1 marca 36 anos de compromisso com as Forças Armadas. Mas é na educação que se encontra a chave para a transformação pessoal e profissional. Através dela, portas se abrem e sonhos se realizam, desde o magistério no Rio de Janeiro e no Acre até a conquista de títulos acadêmicos em Direito e História, com especializações que refletem uma paixão pela aprendizagem e pelo ensino.

A jornada acadêmica não conhece limites, avançando até o mestrado, enquanto a experiência como professor na Escola Cívico-Militar Madre Adelgundes Becker e no Colégio Cristão Cruzeiro destaca um compromisso contínuo com a formação das novas gerações. É uma história de perseverança, educação e serviço, que inspira e ressoa com a força de quem sabe que o conhecimento é o alicerce para construir um futuro melhor.

Propostas de Trabalho para uma Gestão Escolar de Sucesso

*Melhorias*
– Reforma da escola;
– Criação de uma sala de leitura e ampliação do acervo bibliográfico;
– Oferecer material didático;
– Internet de qualidade para toda escola para manter-se atualizada e incentivar o uso das tecnologias;

*Parcerias: Escola x Família*
– Criar laços fortes com a comunidade escolar;
– Elevar o nível de aprendizagem dos estudantes estimulando a equipe a alcançar resultados;
– Assegurar um modelo de gestão com foco nos valores humanos, na cultura de paz e na sustentabilidade;
– Oferecer formação continuada para toda a equipe escolar em consonância com a equipe pedagógica.

*Projetos e Formação Continuada*
– Definir junto com a equipe, a missão, a visão e os valores da escola, as prioridades e metas a serem alcançadas;
– Acompanhar e avaliar os indicadores de desempenho estabelecidos pela Secretaria de Educação, analisando os resultados alcançados e desenvolvendo estratégias adequadas para superar os desafios que se apresentam;
– Promover projetos educativos e viabilizar parcerias e trocas de experiências com instituições especializadas para aperfeiçoar métodos científicos, técnicas pedagógicas e somar esforços para a melhoria da qualidade do ensino;

*Aprimoramento no Processo de Ensino/Aprendizado*
– Acompanhar e avaliar os resultados das atividades pedagógicas, recomendando técnicas, metodologias e práticas docentes para a correção dos problemas observados;
– Formar uma equipe comprometida e participativa, onde o gestor escolar é um líder focado em valores humanos e éticos;
– Fortalecer a gestão integrada, envolvendo toda a equipe nas decisões gerenciais e pedagógicas, compartilhando responsabilidade pelos resultados alcançados.

*Gestão Democrática, Cultura e Lazer*
– Mobilizar e motivar a equipe escolar no desenvolvimento de projetos e eventos internos e externos (como visitas ao 61º BIS – Bombeiros…) para envolver a comunidade escolar no sucesso da instituição;
– Cumprir as legislações pertinentes, o regimento interno, as normas da Secretaria de Educação;
– Envolver toda a comunidade escolar nas decisões e eventos da escola, mantendo bom relacionamento e parcerias;
– Conhecer a situação sociocultural dos estudantes, familiares, o ambiente em que vivem, desenvolvendo estratégias para potencializar os impactos positivos da escola e da aprendizagem nas suas vidas.

*Parcerias e Valorização Profissional*
– Buscar parcerias para fomentar, estimular e participar das atividades associativas, recreativas e culturais oferecidas pela escola;
– Promoção de parcerias com entidades e outros profissionais com vistas na articulação e formação continuada da equipe escolar;
– Valorização dos profissionais da instituição de ensino, buscando ouvir seus anseios, desafios e conquistas;
– Orientação e priorização da inclusão das crianças em todas as experiências vivenciadas na instituição;
– Respeitar as crianças e toda a equipe escolar nas suas diversidades.

Para gestor: Vote chapa 2. A eleição está marcada para o dia 29 de maio de 2024.